-
成都理工大学工程技术学院——中国一流高等独立学院
成都理工大学工程技术学院是由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学在“产、学、研”全面合作的基础上强强联合、共同创办。2000年经四川省教育厅批准为全日制普通高等学校(二级学院),2004年2月经国家教育部确认为独立学院(公办全国有),属全国有事业法人单位,并在2004年获“中国一流高等独立学院”荣誉称号。...
-
四川化工职业技术学院
学院创建于1953年,1959年升格为化工专科学校。2003年4月25日,经四川省人民政府批准,报教育部备案,设立为全日制普通高等学校,更名为四川化工职业技术学院。...
-
四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院是一所隶属于四川省经济委员会的公办全日制普通高等学校,位于国家重大技术装备制造业基地——四川省德阳市(距离成都市区40余公里)。学院始建于1959年,1960~1962年曾改办为本科院校,定名为“西南重型机电学院”,2001年成为四川省首批建立的高等职业技术学院。2005年,经省政府批准,原德阳教育学院整体并入学院,2006年12月被教育部财政部确定为全国首批(28所)国家示范性高职高专院校,确立了学院在全国高职高专院校中的领先地位。...
-
成都信息工程学院
成都信息工程学院源于1951年中国人民解放军西南军区空军司令部在成都建立的气象干部训练大队,1954年改制为中央气象局成都气象干部学校,1956年改建为全日制中等专业学校,更名为中央气象局成都气象学校。1978年成都气象学校升格为全日制普通本科高等学校,定名为成都气象学院。1981年学院成为首批学士学位授予权单位。2000年学院划转到四川省,实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,并更名为成都信息工程学院。2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入。2003年学院成为硕士学位授予权单位。2007年获得教育部本科教学工作水平评估优秀。...
-
重庆电子工程职业学院欢迎您!
重庆电子工程职业学院是一所由重庆市政府举办、市教委主管、市教委与市经济信息委共建的电子信息类高等职业院校。学院创建于 1965年,1999年升格为重庆第一所独立设置的高职学院,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校,是教育部、财政部立项重点建设的全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。学院获得了第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖、全国高职学生技能大赛一、二等奖等重庆高等教育和高等职业教育领域的多个突破性奖项。...
-
重庆工程职业技术学院
重庆工程职业技术学院创办于 1951 年,是由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等院校。 2005 年,学院通过高职高专人才培养水平评估,获得优秀级; 2007 年,被国家教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设单位。...
-
欢迎访问湖北生态工程职业技术学院网站!
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,中华人民共和国教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,北瞰浩淼汤逊湖,紧邻国家级重点高新技术工业园区——武汉·中国光谷。学院占地405亩,建筑面积13.8万平方米,学院坚持“以人为本,学以致用,服务社会”的办学理念,践行“心修自然,强技养德”的校训。经过近60年的建设与发展,学院已形成以林业生态、园林景观、环境艺术、生态旅游为特色,理、工、文学科相互结合,办学特色鲜明的普通高等院校。...
-
长江工程职业技术学院-首页
长江工程职业技术学院是一所经湖北省人民政府批准组建,国家教育部备案的公办普通高等院校。 学院的前身是始建于1959年的长江工程大学,迄今已有50年的办学历史。2004年前隶属水利部。2004年6月,根据国务院(国办发[2000]11号)文件精神,学院由水利部划转湖北省管理,是湖北省人民政府直属的25所高校之一。 ...
-
欢迎光临武汉工程职业技术学院
武汉工程职业技术学院是在国家大力发展高等职业教育,武钢深化体制改革的大背景下,于2001年4月18日经湖北省人民政府批准由武钢职工大学和武汉冶金自动化高级技工学校“两校重组”组建的。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入,“三校重组”成立新的武汉工程职业技术学院。由武汉钢铁(集团)公司主办,隶属武钢集团公司领导,业务归口省教育厅管理。现有红钢城校区、白玉山校区、江北校区、凤凰山校区和铁山校区五个校区,分布在武汉江南青山区、江北阳逻开发区和黄石铁山区。...
-
武汉生物工程学院
武汉生物工程学院是在著名科学家钱学森院士亲切关怀下创办起来的我国第一所生物工程类普通本科高校,也是湖北省目前唯一一所拥有学士学位授予权的民办本科高校。学校坚持“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”的办学宗旨,以钱学森精神和延安精神为办学指导思想,以办全国高水平民办大学为目标,不断改善办学条件,提高办学水平和教育教学质量,促进学校全面、协调和可持续发展。学校占地面积1312亩,建筑面积65万平方米,在校生16000余人,教职员工1300余人,其中教授、副教授223人,图书馆藏书120多万册,实验仪器设备总值7000余万元。...